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jeudi 11 juin 2026

Kasaï-Central : à Kazumba, le député Pierre Sosthène Kambidi paie les frais d’Examen d’État pour 62 finalistes




Soixante-deux élèves finalistes du secondaire peuvent désormais aborder les Examens d’État sans le poids des frais de participation. Dans le territoire de Kazumba, province du Kasaï-Central, c’est l’honorable Pierre Sosthène Kambidi, député provincial élu de la circonscription, qui a pris en charge l’intégralité de leur contribution.


L’initiative vise prioritairement les candidats issus de ménages en difficulté économique. Pour ces familles, le coût des examens officiels représente souvent un obstacle majeur à la fin du cursus secondaire. 


“Soutenir les finalistes, c’est investir directement dans l’avenir du territoire. Aucun élève méritant ne devrait être bloqué pour des raisons financières”, confient des proches du député.



Les responsables éducatifs de Kazumba ont accueilli favorablement cette action. Ils y voient “un acte de solidarité et de patriotisme” de nature à réduire le taux d’abandon en classe de 6e et à garantir plus d’égalité des chances entre les candidats.


Dans plusieurs écoles du territoire, la nouvelle a été reçue avec soulagement. Pour de nombreux parents, l’aide arrive à un moment où le pouvoir d’achat est en berne et où les charges liées à la rentrée et aux examens pèsent lourdement sur le budget familial.


Les 62 élèves concernés n’ont pas caché leur gratitude. Ils promettent de “redoubler d’efforts” pour honorer cette marque de confiance et obtenir de bons résultats aux épreuves.


“Cette prise en charge nous enlève un gros stress. Maintenant, on peut se concentrer uniquement sur les révisions”, témoigne l’un des bénéficiaires.


Par ce geste, Pierre Sosthène Kambidi réaffirme son engagement en faveur de la jeunesse et du développement local. L’éducation demeure, selon lui, “le levier essentiel pour l’avenir de Kazumba, du Kasaï-Central et du pays”.



L’élu promet de poursuivre ce type d’appui social en faveur des élèves les plus vulnérables, dans un contexte où l’accès aux examens reste un défi pour de nombreuses familles rurales.




Par Pierre Love MUKENDI

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